たとえば、作文で、決められた時間や字数で自分の意見を書きます。また、自己表現活動の検査を行う高校もあります。自己表現活動とは、自己ＰＲ、スピーチによる発表、あらかじめ用意した資料やその場で作成した資料を用いた発表、指定したテーマについてのグループ討論や論述などです。

また、実技検査を実施する高校もあります。実技検査では、与えられた題材のデッサン、イラストや写真の内容についての口頭による英問英答、選択したスポーツ種目の技能検査、ペーパークラフト、独唱や演奏などがあります。

それぞれの公立高校が各高校の特色により行う検査が必要に応じて行う検査となりますので各高校ごとに確認しましょう。

なお、面接検査は、前期選抜ではすべての高校で実施し、後期選抜では必要に応じて実施する検査として一部の高校で実施します。

横浜国際・西湘・大和西・弥栄
　
国際・英語教育重点推進校
これからの国際化社会に対応できる英語運用能力を身につけるため、国際教育の充実、英語による実践的なコミュニケーション活動等の取組の深化・発展を図ります。

横浜平沼・磯子・伊志田・座間総合・橋本
　
科学技術・理数教育重点推進校
科学技術・理数分野における学習意欲の一層の向上を図るための発展的な学習機会を提供し、知的探究心や興味・関心を高めるための取組の深化・発展を図ります。

座間・神奈川総合産業

「勉強の大切さを子供に伝えられない・・・」と悩むお母さん

偏差値は模試によって異なるものです。

あくまで目安として参考にしてください。

＞＞偏差値ランキング１１→２０

＞＞偏差値ランキング２１→３０

偏差値は模試によって異なるものです。

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＞＞偏差値ランキング１→１０

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「子供が勉強しないで困る」と悩んでいるお母さんへ

中高一貫校に入ったが成績は下がりっぱなし

また、高校入試改革によって、かつてあった通学区域、学区は撤廃され、県内どこからでも公立高校に出願できます。なお、市立高校については、市内からのみというところもありますので、特に市立高校の場合は、ご注意ください。

普通科に進学すべきか、それとも専門学科？

前期選抜は、調査書、面接に基づいて決定します。調査書については、１３５点満点で、それぞれ目安になる内申点を各学校ごとに示しています。後期選抜よりも前期選抜のほうが調査書で求められる得点が高くなっています。

「テストの点が悪い、合否判定が悪い」と悩むお母さんに考えていただきたいこと

後期選抜は、調査書と学力検査を合わせて評価し合否を決定します。学校ごとに調査書と学力検査の比率は違います。また、後期選抜には、一次選考と二次選考があります。

一次選考では、募集定員の８０％の生徒の合否を調査書と学力検査の結果の上位から合格とします。

二次選考で、残りの２０％の募集定員の枠については、決定されますが、二次選考は、一次選考での合格者を除いた生徒を対象に各学校が事前に取り決めてある2次選考における選抜方法で、調査書と学力検査の結果をもとに、合格者を決定します。

クリエイティブスクール（県立田奈高校、県立釜利谷高校、県立大楠高校）では、学力検査は行わず、面接および自己表現活動を実施し、その結果に加えて調査書の評点以外の部分を資料とした総合的選考を行います。
　
　

親子の信頼関係、おたくは大丈夫？

第１次選考(80%)　
第２次選考(20%)

で数値を中心とした選考を行います。

第１次選考では、「数値Cによる選考」が行われます。

後期選抜の第１次選考における【数値Ｃ】の算出の仕方は、

調査書の学習の記録
Ａ＝（第２学年の９教科の評点の合計）＋（第３学年の９教科の評点の合計）×２
※各教科の評点を一定の範囲（３教科まで、各２倍以内）で重点化する場合があります。

学力検査の結果　
Ｂ＝学力検査（３～５教科）の各教科の得点合計
※各教科の得点を一定の範囲（２教科まで、各２倍以内）で重点化する場合があります。

これらを基に、
数値Ｃは以下の計算式で算出します。
Ｃ＝ａ（Ａを100点満点に換算した数値）×ｍ＋ｂ（Ｂを100点満点に換算した数値）×ｎ
※　ｍ：ｎは、４：６、５：５、６：４　の中から学校ごとに定めます。

また、後期選抜の第２次選考では、資料の一部が整わない人にも配慮し、各校が定めた選考基準による選考を行います。
　
　

勉強した同じ問題なら解けるけど、少し応用になると解けない・・・